教育目标

一.健康—增强幼儿体质,培育健康生活的态度和行为习惯

目标:1.适应幼儿园的生活,情绪稳定;2.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;3.有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己;4.喜欢参加体育活动。

二、科学——激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力

目标:1.有好奇心,能发现周围环境中有趣的事情;2.喜欢观察,乐于动手动脑、发现和解决问题;3.理解生活中的简单数学关系,能用简单的分类、比较、推理等探索事物;4.愿意与同伴共同探究,能适合的方式表达各自的发现,并相互交流;5,喜爱动植物,亲近大自然,关心周围的生活环境。

三、社会—增强幼儿的自尊、自信,培育幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展

目标:1.喜欢参加游戏和各种有益的活动,活动中快乐,自信。2.乐意人交往,礼貌、大方,对人友好;3.知道对错,能按基本的社会行为为规则行动;4.乐于接受任务,努力做好力所能及的事;5.爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。

四、语言—提高幼儿语言交往的积极性、发展语言能力

目标:1.喜欢与人谈话、交流;2.注意倾听并能理解对方的话;3.能清楚地说出自己想说的事;4.喜欢听故事、看图书。

五、艺术—丰富幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力

目标:1.能初步感受环境、生活和艺术中的美;2,喜欢艺术活动,能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验;3.乐于与同伴一起娱乐、表演、创作。


课程特点:

我园深入实施素质教育,尊重幼儿身心发展的规律和学校特点,以游戏为基本活动,保教并重,促进每个幼儿富有个性地发展。

通过健康、语言、社会、科学、艺术五大领域课程设计,解学合理安排一日活动,对幼儿进行全面发展教育。同时,根据孩子的兴趣开设绘画、手工、舞蹈、口风琴、国际跳棋等活动课程,家长可以根据孩子的兴趣选择。

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